Boletín Nro. 067
Latacunga, 28 de noviembre de 2025.

El personal del proyecto ENANDES+, del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI), realizó una visita académica a la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), donde las especialistas en Agrometeorología, Ing. Mayra Chicaiza e Ing. Amparo Cóndor, impartieron una capacitación sobre el proceso de elaboración, interpretación y aplicación del Boletín Agrometeorológico, uno de los principales productos climáticos que el INAMHI desarrolla en el marco del proyecto ENANDES+.

La actividad estuvo dirigida a estudiantes de las carreras de Agronomía, Agropecuaria y Biotecnología, quienes participaron activamente en una jornada formativa que tuvo como propósito fortalecer sus conocimientos sobre la gestión y uso de información climática para la toma de decisiones en el sector agropecuario.

Durante la sesión, las especialistas explicaron la importancia del Boletín Agrometeorológico como herramienta para anticipar riesgos asociados a heladas, sequías, exceso de lluvias o variaciones de temperatura, aspectos decisivos para la producción agrícola en un contexto de creciente variabilidad climática.

Las especialistas expusieron el proceso completo de construcción del boletín:

• Conceptos fundamentales de agrometeorología,
• Variables e indicadores utilizados,
• Análisis de mapas generados a partir del modelo WRF,
• Extracción y procesamiento de datos climáticos,
• Automatización, sistemas de información geográfica y lenguaje Python como base del desarrollo técnico,
• Interpretación y formulación de recomendaciones para productores agrícolas.

Los estudiantes mostraron un alto nivel de interés y motivación. Según las especialistas, las preguntas se orientaron a temas de investigación, prácticas pre profesionales, manejo de modelos numéricos y la posibilidad de profundizar en codificación y análisis de datos climáticos.

Para la Ing. Mayra Chicaiza, la jornada fue especialmente enriquecedora. La especialista destacó que la recepción fue cálida, dinámica y con una notable apertura por parte de los estudiantes.

“Desde que llegamos se notaba ese interés genuino. No fue una clase típica; los chicos estaban motivados y curiosos. Lo que más me impactó fue ver cómo una herramienta que usamos en el día a día —los modelos, los datos, los boletines— realmente inspira a los estudiantes y les abre la mente hacia un futuro profesional en los servicios climáticos.”

Chicaiza resaltó que varios estudiantes expresaron su deseo de vincularse al INAMHI para prácticas o investigaciones, motivados por el potencial de las herramientas tecnológicas, el uso de mapas automáticos y la automatización en la creación del boletín.

“La mayor satisfacción fue ver que no solo entendieron, sino que se emocionaron por seguir aprendiendo. Ese interés auténtico te recuerda que el conocimiento sí se comparte y sí sirve.”

La capacitación dejó resultados positivos tanto a nivel académico como institucional, generando interés en nuevas líneas de colaboración con la Universidad Técnica de Cotopaxi y fortaleciendo el vínculo entre el INAMHI, el proyecto ENANDES+ y la comunidad universitaria.

El proyecto ENANDES+ Impulsado por la Organización Meteorológica Mundial (OMM) y financiado por la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE). Continuará promoviendo espacios formativos para acercar los servicios climáticos a jóvenes profesionales, con el fin de impulsar capacidades locales que contribuyan a una gestión climática más informada y resiliente.

Fernanda Gallardo
Comunicación ENANDES+ INAMHI